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【学校概要】所在地は横浜市港南区!高等部単独の特別支援学校とは?

黒田 千夏 黒田 千夏 • 更新: • 公開: • 読了約 20 分
目次

横浜市立日野中央高等特別支援学校の所在地は、次のとおりです。


横浜市立日野中央高等特別支援学校




〒234-0053

横浜市港南区日野中央二丁目25番3号




電話番号

045-844-3015





FAX

045-846-8448





創立

1981年(昭和56年)4月1日





設置学部

高等部(知的障害教育部門)


出典:学校公式サイト・令和8年度学校案内

高等部だけを設置しているのが大きな特徴

この学校の特徴は、小学部や中学部を併設せず、高等部のみで構成されていることです。

一般的な特別支援学校には、幼稚部・小学部・中学部・高等部などを設ける学校があります。一方、日野中央高等特別支援学校は、中学校段階を終えた生徒を対象に、高校段階の教育を行う学校です。

また、対象となる教育部門は知的障害教育部門です。神奈川県内の特別支援学校という大きな分類の中でも、職業教育を重視する高等部単独校という位置づけが明確になっています。

2026年度の生徒数と学校規模

令和8年度の学校案内に掲載された生徒数は、次のとおりです。

項目 人数
1年生 67名
2年生 64名
3年生 60名
全校生徒 191名
職員数 91名

生徒数は2026年4月1日現在の学校公開資料に基づく数字です。

3学年で約190人という規模であり、各学年の人数も大きく偏っていません。

【教育内容】2つの専門学科と8つの専門実習課が学校の特色

横浜市立日野中央高等特別支援学校

日野中央高等特別支援学校を理解するうえで、特に注目したいのが職業に関する専門教育です。

学校の教育課程では、一般教科だけでなく、実際の仕事につながる知識や技術を身につける専門実習が組み込まれています。

2つの専門学科を設置

令和8年度の学校案内では、次の2学科が紹介されています。



工業・クリエイティブ科

紙工・縫工・革工・木工の4つの専門実習課で構成。ものづくりを通じて、製作技術や作業の正確性、協力する力などを育てます。


流通・サービス科

メンテナンス・オフィスサービス・グリーンサービス・ロジスティクスの4つの専門実習課で構成。サービス業務や物流、清掃などに関連する力を身につけます。


具体的な実習内容は以下のとおりです。

専門学科 専門実習課 主な学習内容
工業・クリエイティブ科 紙工課 紙製品の製作・受注
同上 縫工課 ミシンや織り機による製品製作
同上 革工課 革製品の製作
同上 木工課 木製品の製作
流通・サービス科 メンテナンス課 清掃・施設管理
同上 オフィスサービス課 事務関連業務
同上 グリーンサービス課 園芸・緑化関連
同上 ロジスティクス課 物流・商品の取り扱い

学年に応じて専門実習を深める仕組み

専門実習は、入学してすぐに一つの職種へ固定する仕組みではありません。

令和8年度の教育課程では、次のような段階的な学習が示されています。

- 1年次:基礎・試行。2つの専門学科の実習をそれぞれ経験し、自分の適性や興味を知る。
- 2年次:選択・発展。選んだ専門実習を深め、技術や仕事への理解を高める。
- 3年次:深化・決定。実習経験を重ね、卒業後の進路を具体的に決めていく。

特に注目したいのは、実習を通じて作業能力だけでなく、コミュニケーション力やセルフコントロール力も育てる点です。

職場では、作業そのものができることに加えて、報告・連絡・相談、時間管理、周囲との協力も求められます。学校の教育内容は、こうした職場で必要とされる力を身につける方向に組み立てられています。

地域や企業と連携した実践的な学習

学校案内によると、令和7年度には、現場実習の協力先として企業が170社あまり、福祉関連施設が20か所あまり挙げられています。

校内だけで完結する学習ではなく、企業や地域の施設と関わりながら、実際の仕事を経験する機会が設けられています。

例えば、縫工課では地域の保育園から依頼された製品の製作や、制服の生地を再利用するアップサイクルにも取り組んでいます。

製品を作るだけでなく、納品先の人に使ってもらう経験まで含まれている点が特徴です。

【学校生活】授業・学校行事・部活動と2026年の最新情報

職業教育に力を入れている学校ですが、日々の学校生活が仕事の訓練だけで構成されているわけではありません。

国語、数学、社会、理科、英語、音楽、美術、保健体育などの教科学習も実施されています。

普段の授業と学校生活

令和8年度の学校案内に掲載された時間割の例では、次のような一日が紹介されています。

時間 主な活動
8:30~ 登校
8:50~ 朝のホームルーム
9:05~ 午前の授業
12:05~ 昼食・昼休み
12:40~ 午後の授業
15:35~ 帰りのホームルーム
15:45 下校

専門実習と教科学習を組み合わせながら、一日の生活リズムを整える構成です。

体育祭や「こうよう祭」などの学校行事

学校行事も学校生活を構成する重要な要素です。

主な行事には、体育祭、文化祭にあたる「こうよう祭」、修学旅行、全校レクリエーションなどがあります。

2026年9月11日・12日には、第46回こうよう祭が開催されました。

学校公式サイトの10月8日付の記事によると、初日は舞台発表、2日目はバザーとワークショップを実施。生徒が来場者に製品を紹介したり、体験活動の説明をしたりする場面もありました。

こうした行事は、普段の専門実習で培った力を地域の人々との交流に生かす機会にもなっています。

部活動は運動系・文化系の両方が充実

令和8年度の学校案内では、次の9つの部活動が紹介されています。

分類 部活動
運動部 サッカー部
運動部 陸上競技部
運動部 バレーボール部
運動部 バスケットボール部
文化部 音楽部
文化部 パソコン部
文化部 日本文化部
文化部 美術部
文化部 ボランティア部

運動部は特別支援学校体育連盟の大会やハマピックなどに参加し、文化部はこうよう祭での発表や検定への挑戦などに取り組んでいます。

2026年11月現在の注目情報:JICA研修で海外15か国から来校

2026年の学校活動で注目されるのが、10月15日のJICA研修に関連した海外からの訪問です。

学校公式サイトが11月2日に掲載した生徒による活動報告では、15か国から訪れた人々が学校を視察し、専門実習を体験したことが紹介されています。

特にオフィスサービス課の2・3年生は、エジプトやウズベキスタンからの訪問者と質問会を実施しました。

生徒は折り紙を使ったプレゼントの準備などにも取り組み、外国語で伝える難しさや、異なる国の人と交流する面白さを経験したと報告しています。

これは、専門実習が校内の作業だけにとどまらず、人と関わる力やコミュニケーション力を育てる機会にもなっていることを示す具体例です。

【進路実績】卒業後の就職先と企業就労の実態を数字で検証

日野中央高等特別支援学校を検討する際、特に確認しておきたいのが卒業後の進路です。

学校は職業教育を重視しており、卒業後の企業就労を目指した教育課程を編成しています。

直近3年間の卒業後の進路状況

令和8年度の学校案内には、令和5年度から令和7年度までの卒業生の進路状況が掲載されています。

卒業年度 卒業生 企業就労 福祉的就労 その他
令和5年度 64名 52名(81.3%) 10名 2名
令和6年度 59名 54名(91.5%) 4名 1名
令和7年度 66名 62名(93.9%) 2名 2名
3年間合計 189名 168名(88.9%) 16名 5名

出典:令和8年度学校案内。割合は学校公表値。

この数字から分かるのは、直近3年間の卒業生189名のうち、168名が企業就労に進んだということです。

特に令和7年度は、66名の卒業生のうち62名が企業に就職し、企業就労の割合は93.9%でした。

ただし、この数字は卒業年度ごとの進路状況であり、入学者全員の将来の就職を保証するものではありません。本人の適性、実習先との相性、必要な支援なども進路を考えるうえで重要です。

企業就労先にはどのような職種がある?

同じ学校案内には、過去3年間の企業就労先の職種も掲載されています。

主な職種は以下のとおりです。

職種 3年間の人数
オフィス周辺業務 43名
ロジスティクス 37名
販売 24名
メンテナンス 17名
製造加工 15名
フードサービス 11名
食品加工 8名
介護・保育周辺業務 7名

オフィス関連業務や物流、販売、施設メンテナンスなど、さまざまな職種に進んでいることが分かります。

専門実習で経験する内容と、卒業後の就職先の職種に関連性が見られる点も特徴です。

卒業後も続く進路支援

注目したいのは、卒業と同時に学校との支援関係が終わるわけではないことです。

令和8年度の学校案内では、卒業後の職場定着を目的として、卒業後3年をめどに相談支援を実施することが示されています。

仕事を始めることだけでなく、その仕事を続けていくための支援も教育活動の延長として位置づけられています。

また、学校の進路支援では、職場見学や現場実習だけでなく、家庭での日常生活、健康管理、作業、教科学習も進路形成に関わる要素として説明されています。

【入学情報】2027年度の募集人数・志願資格・選抜日程

2026年11月現在、横浜市教育委員会は2027年度(令和9年度)の入学者募集情報を公開しています。

2027年度の募集人数と志願状況

横浜市の2026年10月27日更新資料によると、日野中央高等特別支援学校の募集人数と志願者数は次のとおりです。


2027年度・日野中央高等特別支援学校


64名


募集人数(程度)


75名


志願者数

2026年10月27日時点・横浜市公表値
単純比較では、募集人数を11名上回る志願者数となっています。

同じ募集資料では、二つ橋高等特別支援学校が48名程度に対して57名、若葉台特別支援学校の知的障害教育部門高等部が28名程度に対して24名となっています。

日野中央は、横浜市内の高等特別支援学校の中でも志願者が募集人数を上回っている学校の一つです。

どのような生徒が志願できる?

2027年度の募集要項では、志願資格として複数の条件が定められています。

主な内容は以下のとおりです。

1. 知的障害があること。愛の手帳(療育手帳)を取得している、または横浜市の基準に準じたIQ75以下であること。
2. 将来、企業などへの就労を目指していること。
3. 公共交通機関などを利用して、自力で通学し、校外での学習活動にも参加できること。
4. 事前の志願相談を済ませていること。
5. 原則として保護者と同居し、2027年4月1日以降も横浜市内に居住すること。
6. 2027年3月31日までに中学校などを卒業・修了する見込み、または所定の卒業資格を満たしていること。

なお、市外居住者については別途定められた取り扱いがあります。

これらは2027年度の募集要項に基づく条件です。翌年度以降も同じ条件になるとは限らないため、実際の志願時には最新の募集要項を確認する必要があります。

2027年度の選抜日程

2026年11月6日時点で公表されている前期選抜の主な日程は次のとおりです。

項目 日程
志願相談 2026年8月下旬~10月上旬
願書等の配付開始 2026年9月24日
志願期間 2026年10月19日~21日
志願変更 2026年10月26日・27日
適性検査 2026年12月2日・3日
結果発表 2026年12月10日

適性検査は、学校での学習や生活について理解し、入学する意欲を判断するためのものと募集要項に記載されています。

また、志願相談は必須であり、保護者が横浜市の電子申請システムから申し込む仕組みです。

【学校見学・アクセス・評判】入学前に確認したいポイント

学校選びでは、公式の学校案内だけでなく、実際の授業や通学環境を確かめることも大切です。

学校見学やオープンキャンパスは実施されている?

日野中央高等特別支援学校は、2026年度にも複数の見学・体験機会を設定しています。

主な対象は次のとおりです。

- 中学3年生と保護者を対象とした学校見学会
- 中学2年生を対象とした専門実習体験
- 中学1・2年生と保護者を対象としたオープンキャンパス
- 小学5・6年生の保護者を対象としたオープンキャンパス
- 教職員・関係機関向けの学校説明会
- 学校をひらく週間

2026年度の年間スケジュールは3月19日に学校公式サイトで公開されました。

また、2026年10月9日には小学5・6年生の保護者向けオープンキャンパスの案内が掲載され、申し込み期間は10月13日から11月6日までとされています。

学校見学では、特に以下の点を確認しておくと判断しやすくなります。

- 専門実習の授業で、どのような作業を行っているか。
- 生徒への指示や支援がどのように行われているか。
- 公共交通機関を使った通学が本人にとって現実的か。
- 現場実習や職場見学の進め方はどうなっているか。
- 卒業後の就職先や定着支援について、どのような相談ができるか。

日野中央高等特別支援学校へのアクセス

学校はJR根岸線の洋光台駅や、京急・市営地下鉄の上大岡駅方面からバスを利用してアクセスできます。

出発駅 利用交通機関 所要時間の目安
上大岡駅 市営バス111系統 約15分+徒歩1分
港南中央駅 市営バス111系統 約10分+徒歩1分
上永谷駅 市営バス112系統 約25分+徒歩1分
洋光台駅 徒歩 約15分
洋光台駅 市営バス111・112系統 約5分+徒歩1分

いずれも「洋光台北口」バス停が最寄りで、下車後は徒歩約1分です。

学校公式のアクセス案内には、バス乗り場や系統も掲載されています。実際に通学を検討する場合は、朝の時間帯の運行状況や乗り換えも確認しておきましょう。

学校の評判は?公開情報から分かる評価ポイント

学校の評判を考える際には、単なる口コミだけでなく、実際の教育活動や進路実績を見ることが参考になります。

日野中央高等特別支援学校については、次の3点が具体的な判断材料になります。

1.企業就労を意識した教育課程

直近3年間の企業就労割合は88.9%です。専門実習や現場実習を通じて、卒業後の仕事につながる経験を積めることが大きな特徴です。

2.地域や企業との交流

企業170社あまり、福祉関連施設20か所あまりとの現場実習の協力関係が学校案内に記載されています。地域での製品販売や保育園との交流など、校外で活動する機会もあります。

3.卒業後の相談支援

卒業後3年をめどに相談支援を行う方針が公開されています。就職後の定着を意識した取り組みも、学校の特色です。

一方、企業就労の割合が高いからといって、すべての生徒に同じ進路が適しているわけではありません。

この学校を検討する際には、就職率だけでなく、本人が専門実習に興味を持てるか、公共交通機関で通学できるか、必要な支援を受けられるかという観点も欠かせません。

学校の教育方針と本人の希望が合っているかを、見学や志願相談を通じて確認することが大切です。

【横浜市立日野中央高等特別支援学校】に関するよくある質問(FAQ)

Q1:横浜市立日野中央高等特別支援学校はどこにありますか?

横浜市港南区日野中央二丁目25番3号にあります。最寄りのバス停は「洋光台北口」で、下車後徒歩約1分です。

Q2:小学部や中学部はありますか?

ありません。高等部のみを設置する特別支援学校で、知的障害教育部門を対象とした高校段階の教育を行っています。

Q3:どのような教育を受けられますか?

工業・クリエイティブ科と流通・サービス科の2学科を中心に、ものづくりやオフィスサービス、物流、清掃などの専門実習を行います。国語や数学などの教科学習もあります。

Q4:卒業後は就職できますか?

令和7年度の卒業生66名のうち62名が企業就労に進んでいます。学校では現場実習や職場見学、卒業後の相談支援なども実施しています。ただし、個々の進路は本人の状況や希望によって異なります。

Q5:2027年度の入学募集人数は何人ですか?

64名程度です。横浜市が公表した2026年10月27日時点の志願者数は75名でした。適性検査は2026年12月2日・3日、結果発表は12月10日の予定です。

Q6:学校見学はできますか?

できます。2026年度は中学3年生向けの学校見学会や、中学2年生向けの専門実習体験、小学5・6年生の保護者向けオープンキャンパスなどが設定されています。参加条件や申し込み方法は学校の最新案内で確認してください。

横浜市立日野中央高等特別支援学校は、横浜市港南区日野中央にある、1981年創立の高等部単独の特別支援学校です。

学校の特徴を整理すると、次のようになります。

- 高等部のみを設置する知的障害教育部門の学校。
- 工業・クリエイティブ科と流通・サービス科の2学科を設置。
- 8つの専門実習課で実践的な職業教育を実施。
- 直近3年間の企業就労割合は88.9%。
- 卒業後3年をめどとした相談支援を実施。
- 2027年度の募集人数は64名程度。

特に注目したいのは、専門実習、企業との現場実習、卒業後の相談支援までを一つの教育の流れとして捉えている点です。

2026年11月現在も、こうよう祭やJICA研修に関連した交流など、地域や海外とのつながりを持つ活動が続いています。

進学先として検討する家庭にとっては、就職実績だけで判断せず、本人の興味や適性、通学条件、必要な支援と教育内容が合っているかを確かめることが重要です。

学校見学や専門実習体験を通じて、実際の教育環境を知ることが、納得できる進路選択につながります。

主な参考資料:横浜市立日野中央高等特別支援学校公式サイト、令和8年度学校案内、横浜市教育委員会「令和9年度入学生徒募集要項」、学校公式の進路支援・学校見学情報。

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トレンドリサーチャー 黒田 千夏
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